21 февраля 2024 года состоялось второе заседание городской педагогической мастерской Шраевой Гульсим Канатжановны "Киберпедагог в условиях киберсоциализации". Целью педагогической мастерской является: исследовать процесс киберпедагогики в условиях киберсоциализации современного образовательного процесса. Шраева Г.К., Утешова С.М., познакомили с библиотекой языка программрования Python. 

Участники мастерской выполняли практическую работу в объектно-ориентированной среде программирования PYTHON .  Бахитов С.Х., Сулейменов Ш.Н  организовали рефлексию в  интерактивной платформе Mentimeter. Участники отметили высокий уровень организации данной мастерской,  умение слаженно, быстро, креативно работать в группе, выразили благодарность, а также  практическую значимость  в последующих заседаниях.